Informazioni
Il Corso di Laurea in Scienze Motorie (Classe L22) si propone essenzialmente di formare figure professionali in grado di operare adeguatamente nei settori strategici della vasta area delle attività motorie e sportive, fornendo solide basi scientifiche, tecniche e metodologico-didattiche.
Pertanto, gli obiettivi del corso sono finalizzati all’acquisizione delle conoscenze fondamentali relative agli aspetti biologici e fisiologici dell’esercizio fisico, alle basi psicopedagogiche e sociali dell’educazione motoria e sportiva e agli aspetti giuridici ed economici correlati.
Le attività formative mirano a fornire quelle conoscenze e competenze che consentano ai laureati di condurre in autonomia programmi di allenamento e di educazione motoria, sia individuali che di gruppo, nei diversi contesti sociali, con particolare attenzione al benessere psico-fisico e sociale e in funzione del genere, dell’età, della condizione fisica e delle altre specifiche caratteristiche dei destinatari.
La consultazione con gli enti e le organizzazioni operanti in ambito sportivo ha segnalato la necessità di una formazione sempre più mirata alle mutevoli esigenze del mercato del lavoro e alla riqualificazione e all’aggiornamento di coloro che già operano nel settore, attraverso lo sviluppo di percorsi formativi più flessibili e adeguati alle diverse realtà emergenti. In tal senso, l’erogazione didattica in modalità prevalentemente a distanza, consente di riqualificare quelle figure che, pur essendo già attive a differenti livelli nelle organizzazioni e nelle imprese dell’area sportivo-motoria, possiedono in modo difforme conoscenze, capacità e competenze specifiche.
Sbocchi occupazionali:
- educatore delle attività motorie nella scuola materna e primaria;
- insegnante di attività ludico-ricreative nelle diverse fasce d’età;
- operatore di attività motorie e adattate alle necessità di popolazioni speciali;
- direttore tecnico sportivo e organizzatore di eventi e di strutture sportive;
- istruttore di discipline sportive non agonistiche per l’avviamento alla pratica sportiva;
- istruttore, personal trainer per le attività motorie finalizzate al mantenimento della salute e dell’efficienza fisica.
Il corso triennale in Scienze Motorie prepara alla professione di (codifiche ISTAT):
- Istruttori di discipline sportive non agonistiche – (3.4.2.4.0)
- Osservatori sportivi – (3.4.2.5.2)
- Allenatori e tecnici sportivi – (3.4.2.6.1)
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Primo anno | ||
| Anatomia e fisiologia umana | BIO/09 – BIO/16 | 11 (6+5) |
| Biologia umana e biochimica | BIO/10 – BIO/13 | 11 (5+6) |
| Attività motoria di base | M-EDF/01 | 6 |
| Pedagogia generale e speciale | M-PED/01 – M-PEDF/03 | 10 (5+5) |
| Psicologia generale | M-PSI/01 | 5 |
| Lingua inglese | L-LIN/12 | 4 |
| Informatica | INF/01 | 4 |
| Etica e sport | M-EDF/01 – M-FIL/03 | 9 (5+4) |
| Totale CFU | 60 | |
| Secondo anno | ||
| Medicina ed endocrinologia | MED/09 – MED/13 | 12 (6+6) |
| Attività motoria adattata | M-EDF/01 | 6 |
| Basi metodologiche dell’allenamento | M-EDF/02 | 6 |
| Psicologia dello sviluppo e dell’educazione | M-PSI/04 | 4 |
| Esame a scelta dello studente | 6 | |
| Economia e contabilità delle aziende sportive | SECS-P/07 | 8 |
| Basi della biomeccanica e traumatologia | ING-INF/06 – MED/33 | 12 (6+6) |
| Marketing dello sport | SECS-P/08 | 6 |
| Totale CFU | 60 | |
| Terzo anno | ||
| Igiene e prevenzione negli impianti sportivi | MED/42 | 6 |
| Esame a scelta dello studente | 6 | |
| Tecniche di comunicazione dello sport | M-EDF/01 – SPS/08 | 9 (5+4) |
| Psicologia sociale e dello sport | M-EDF/02 – M-PSI/05 | 11 (6+5) |
| Diritto privato dello sport | IUS/01 | 4 |
| Tirocinio | 20 | |
| Tesi finale | 4 | |
| Totale CFU | 60 | |
